São várias as razões que tornam uma profissão atraente. Grandes desafios, a possibilidade de ganhar notoriedade, o salário, as perspectivas que o mercado de trabalho oferece num determinado momento. E no caso do Magistério? São muitas essas razões. Abaixo, você vai encontrar dez delas. Listadas não só por personalidades da educação, mas também por gente que sabe da importância do educador. Todas são ilustradas por fotos de cenas comuns de escolas brasileiras. Imagens cativantes, belas, envolventes. Momentos fugazes que se transformam em poesia. Uma tentativa de homenagear a mais nobre das profissões.
Feliz Dia do Professor!
Renata Ursaia
Rubem Alves
Educador, escritor, psicanalista e professor emérito da Universidade Estadual de Campinas
Quem não ama o que faz dá pouco de si. Não se esforça. Bate cartão, cumpre protocolo. O amor move gestos e intenções, em qualquer profissão. Mais ainda naquelas em que se lida diretamente com pessoas. Que são diferentes de livros, armários, números... Tem coisa pior do que ser chamado de 26? Ou 12? Amor é vital. No trabalho, na vida, em tudo. Ao ver o rosto encantado e feliz da pequena aluna sob o olhar atento e carinhoso da professora, quem há de negar a importância do amor na educação?
Marisa Masumi
"Para mim só há um motivo: amar as crianças e querer tê-las como companheiras"
Rubem Alves
Suzete Sandin
Suzana Maringoni
Leciona Matemática em Florianópolis, foi eleita Professora do Ano 2000 no Prêmio Victor Civita
Ter um ideal e nunca esquecê-lo.
Ser uma metamorfose ambulante em vez de ter aquela velha opinião formada sobre tudo, como cantava Raul Seixas. Não podemos deixar envelhecer sonhos, enrugar idéias. Quem perde a oportunidade de se renovar a cada dia, no contato com crianças e jovens cheios de desejos, desiste de viver, vira ultrapassado, neutro, passivo, incompetente, injusto consigo mesmo e seus alunos. Quem abandona ideais pára de ensinar a ter esperança no futuro.
Gilvan Barreto
"Ser revolucionário. Resgatar o ideal de transformar o mundo por meio das pessoas e, assim, fazer com que as gerações aprendam a respeitar o ser humano e o planeta em que vivemos"
Suzana Maringoni
Claudio Rossi
Marilena Chauí
Filósofa, escritora e professora da Universidade de São Paulo
Determinar o rumo de muitas vidas. Na escolha da carreira, talvez essa condição política não seja clara.
Mas basta refletir. Você passa mais de 500 horas por ano sob o olhar atento de estudantes que buscam modelos a seguir. Queira ou não, suas idéias vão influenciá-los. É pelo exercício da razão que eles saberão conquistar espaços na sociedade. Que tipo de cidadãos queremos formar?
Passivos e subservientes ou conscientes e ativos, capazes de transformar o destino?
Marisa Masumi
"Ser professor é no mínimo uma obrigação política.
Não podemos aceitar uma população de excluídos da educação e cultura. Nossa profissão só tem sentido se despertar a consciência social por meio do conhecimento e promover o exercício da razão como forma de libertação"
Marilena Chauí
Masao Goto Filho
Philippe Perrenoud
Sociólogo e doutor em Antropologia, professor da Universidade de Genebra (Suíça)
Planeta Terra, ano 2001. Mais de 870 milhões de analfabetos. Gente que não sabe escrever nem ler o próprio nome. Sem falar nos que ficam paralisados diante de um computador. Todos vivem à margem da Era da Informação. Ser um agente educador e poder contribuir para que esses números diminuam; levar o conhecimento a quem nunca teve a oportunidade de adquiri-lo e preparar os mais novos é honrar o ser humano.
É ver o planeta como a própria casa. É um privilégio escolher uma profissão fundamental, tornar-se essencial.
Gilvan Barreto
"Transmitir conhecimento é uma honra e um dever"
Philippe Perrenoud
Mauricio Nahas
Paulo Freire
Educador (1921-1997)
Ninguém defendeu mais do que Paulo Freire o direito de sermos sujeitos de nosso conhecimento, de conquistarmos liberdade e autonomia. Como educandos ou professores. Para isso, é preciso aprender a pensar, a refletir e a rever posições e julgamentos. Capacidades dificilmente adquiridas num ambiente chato, sem estímulo, sem diálogo.
O pensar exige exercício, não só de fórmulas matemáticas ou regras gramaticais. Improvise, promova discussões, aproveite situações simples para desenvolver o raciocínio e a reflexão.
Marisa Masumi
"A certeza de que faz parte de sua tarefa docente não apenas ensinar conteúdos, mas também ensinar a pensar certo"
Paulo Freire
Jarbas Oliveira/ O Povo
Patativa do Assaré
Poeta e cantador cearense
Há apenas três décadas, eram pouco mais de 30% os brasileiros que moravam nas cidades. A vida era na roça. Hoje, a maioria das escolas está no asfalto e a poesia do campo ficou de lado, assim como o falar e o modo de ser caipira. O sertanejo não combina com o cibernético, o futurista e o moderno. Mas quem aprende a amar a terra e sua diversidade e desenvolve o domínio das muitas linguagens utilizadas pelo homem descobre a beleza e a sensibilidade de um quadro. De uma fotografia. De uma poesia de cordel.
Gilvan Barreto
Neste momento oportuno
Vou dizer para cada aluno
Que estude constantemente
Sem tirar de sua mente
O seu livro e o professor
Com muita certeza digo
É ele o seu grande amigo
Que na vida lhe conduz
É seu grande protetor
Quem vive sem professor
Vaga nas trevas sem luz
Ele na sua missão
No setor da educação
Posso muito bem dizer
Que é o melhor companheiro
Mais fiel e verdadeiro
Que nos ajuda a vencer
Com muita simplicidade
Aí vai esta verdade
De um poeta agricultor,
Na referência que faço
Envio um fraterno abraço
Para cada professor
Patativa do Assaré
Masao Goto Filho
Gisela Wajskop
Professora-doutora, especialista em Educação Infantil e formação de professores
Em voz alta ou em silêncio. Em grupo ou sozinhos. Nas aulas de Matemática, Ciências Naturais, Química, Educação Física. No recreio, a glória: a leitura por prazer. Assim deve ser. Descobrir que é possível viajar sem sair do lugar, através da palavra. Nas páginas de revistas, gibis, livros didáticos, contos, textos científicos e jornalísticos. O processo é longo e contínuo. Deve ser objetivo de cada professor fazer com que ele não termine nunca. Formar leitores competentes e críticos requer muito esforço, da pré-escola ao Ensino Superior.
Marisa Masumi
"Ensinar a ler ao maior número de crianças que eu puder!"
Gisela Wajskop
Cida Souza
Raí
Ex-jogador de futebol, diretor da Fundação Gol de Letra, que atende 600 crianças em São Paulo e no Rio de Janeiro
Muitos de nossos professores optaram pelo Magistério na infância. Giz sobre a parede de casa, imaginavam uma sala de aula cheia de alunos dóceis e interessados. Quando cresceram, a realidade se chocou com a brincadeira. Alguns desistiram. Outros continuam, sem muita esperança. Outros, ainda, amadureceram e passaram a encarar os desafios. Comprometimento e dedicação são seus principais aliados. São respeitados porque respeitam alunos de todos os tipos: brancos, negros, portadores de necessidades especiais, preguiçosos, amorosos, agressivos, inteligentes.
Gilvan Barreto
"É uma das profissões mais bonitas. Só recuperaremos nosso país se todas as crianças e jovens tiverem a oportunidade de aprender com professores envolvidos de verdade com a educação"
Raí
Gustavo Lourenção
Howard Gardner
Psicólogo e professor da Universidade de Harvard (Estados Unidos), autor do livro Inteligências Múltiplas
O professor espera que, a cada nova lição, os alunos adquiram mais conhecimentos. Pois os mestres também têm muito a aprender. Quem se imagina pronto limita seus passos e se condena ao envelhecimento. O trabalho deve ser um aprendizado constante. Por meio dele nos transformamos, desenvolvemos habilidades. A formação não termina com um diploma na mão. Nem dois, nem três. Não se pode deixar de ler, freqüentar seminários, fazer cursos, refletir diariamente sobre o trabalho. Porque é preciso disseminar a importância do aprender.
Marisa Masumi
"Aprimorar-se mais e mais a cada dia. Como professor, quanto mais você abrir sua mente, mais vai aprender e ensinar aos outros a importância de aprender"
Howard Gardner
Carol do Vale
Dorina Nowill
Professora, cega desde os 16 anos, é especializada em Educação Especial
A escola é o lugar ideal para ensinar o que é respeito, justiça e democracia. Mas essa aprendizagem fica interrompida quando um aluno repete de ano ou um funcionário é obrigado a entrar pela porta dos fundos da escola. Educar exige transformar conceitos abstratos em atitudes concretas. Discutir a bestialidade das guerras no Oriente Médio é importante, tanto quanto impedir uma briga no pátio. Um clima propício à aprendizagem pede um espaço alegre e realista. Que não esconda as agruras do mundo, mas possibilite o prazer de estudar. Sem distinções.
Gilvan Barreto
"O mundo depende dos mestres para despertar nos alunos a compreensão que pode gerar a verdadeira paz e justiça entre os homens"
Dorina Nowill
Alexandre Batibugli
Revista Nova Escola
Uma equipe de 21 pessoas dedicada a ajudar o professor brasileiro
Neste momento histórico, todos os ofícios viraram missões inadiáveis. Para os professores, de ensinar mais e mais. Para o time de jornalistas, designers e consultores de NOVA ESCOLA, de publicar mais do que belas palavras e imagens. Na semana de fechamento desta edição, quando acertávamos os últimos detalhes para enviar as páginas para a gráfica, o mundo foi sacudido pela notícia dos atentados terroristas em Nova York. A foto acima foi feita algumas semanas antes, mas traduz o sentimento de paz que a revista gostaria de deixar como homenagem ao Dia do Professor. Parabéns!
Gilvan Barreto
"Combater a intolerância, o desrespeito e a exploração, fazendo de cada sala de aula um laboratório da paz com que tanto sonhamos"
